Saben ustedes ¿Que es Andragogía y su relación con E-learning?.

Al cabo ya de 4 semanas investigando sobre E-learning, me encontré con este término, (Andragogía ), nunca pensé que esta palabra desconocida para mi significara algo tan sencillo y conocido como lo es La educación para adultos.

En chile, el Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE), ha logrado avances en la apropiación de nuevas modalidades de capacitación, y en especial el realizado en el aprendizaje a distancia a través del uso de plataformas tecnológicas, lo que ya conocemos como E-learning y que el SENCE destina a su público Objetivo que son los adultos, por tanto a través del SENCE podemos identificar los dos términos importantes a los que asemos alusión en el comentario de esta semana (Andragogía y E-learning).

Me parece importante, citar lo que el SENCE entiende por E-learning y esto corresponde a: “la Capacitación a Distancia que mediante el uso de Plataformas Tecnológicas, posibilita la flexibilización de los tiempos del proceso de enseñanza – aprendizaje, a los distintos requerimientos y disponibilidades de cada persona, y que además genera ambientes de aprendizaje colaborativos, potenciando el proceso de gestión basado en competencias”.

Para en SENCE existen algunas diferencias para desarrollar pedagogía o Andragogía , en el siguiente cuadro se presentan estas diferencias:

ACTO PEDAGÓGICO: Niño / Joven, Formativo, Educador: Formador, Desarrollo de la individualidad, Traspaso de contenidos, Acepta, No discrimina, Obligado, Dependiente, Escasa experiencia, Dispone de tiempo, Utilidad mediata, Necesita ayuda, orientación.

ACTO ANDRAGÓGICO: Adulto, Orientador, Educador: Facilitador, Visión de la vida, Intercambio de experiencias, Cuestiona, Selecciona, Libre / Voluntario, Independiente, Con experiencias, Tiempo limitado, Utilidad inmediata, Responsable de sus actos.

E-Learning es un proceso social, el cual debería facilitarnos la interacción y la colaboración entre las personas y los grupos.

E – learning y la Brecha digital

La diferencia que existe entre aquellas personas que se encuentran inmersas en el proceso de globalización y aquellas que se encuentran al margen de este se denoLa globalización y la tecnología generan gran impacto en la industria de hoy, provocando profundas transformaciones en nuestra sociedad.
La sociedad moderna está basada en el conocimiento, en la que el saber, las comunidades de aprendizaje y las tecnologías de información y comunicaciones son las fuerzas que impulsan el desarrollo social y económico de un país. No obstante, algunos miembros de nuestra sociedad se ven excluido de este proceso, producto de las arraigadas desigualdades estructurales, económicas, y políticas.
mina Brecha digital y expresa a la barrera social y económica que surge como consecuencia de las diferencias de acceso a Internet y las tecnologías de la información y comunicación (TIC) .
Algunos autores comentan sobre el rol que las tecnologías de información y comunicación tendrán en la reducción de esta brecha. Lamentablemente, los indicadores económicos y sociales muestran un crecimiento progresivo de esta distancia, lo que indica que los esfuerzos no son aun suficientes. Por esta razón, E-learning no ha logrado expandirse a toda la sociedad, situación que esperamos cambie a medida que la Brecha digital disminuya.

Desventajas del aprendizaje por medio del Sistema E-learning

Siguiendo con nuestro tema sobre el método de aprendizaje E-learning y recordando que la semana pasara nos referimos y comentamos sobre las innumerables ventajas de este método (E-learning), y como todo proceso o método tiene más de alguna desventaja por mínima que esta sea, esta semana nos referiremos y comentaremos sobre este tema.

Una de las principales desventajas de este método, sin lugar a dudas es la accesibilidad, la cual se convierte en una enorme desventaja, para las personas que viven en países pobres, donde el acceso a un computador no es común.

Otra desventaja con la que debe combatir E-learning es lo tradicional de muchas culturas en las que aun se piensa que el único método de aprendizaje es ir a la escuela, sentarse y escuchar a los maestros.

Por otra parte, uno de los grandes cuestionamientos al E-learning, es si los encargados de contratar a los futuros profesionales evaluarán de igual manera a los egresados a través de métodos tradicionales de estudio, que a los graduados por medio de E-learning.

Otra de las desventajas es algo inherente al propio alumno, el cual debe tener motivación y responsabilidad, para lograr el aprendizaje esperado y no renunciar al curso.

Después de haber visto las desventajas de este método es conveniente preguntarnos ¿Qué detiene a E-learning?

Entre las principales barreras que han impedido la integración del e-Learning a las empresas, se encuentran:

1. Estructura organizacional y tradicionalismo.

2. La falta de ejemplos de mejores prácticas.

3. La falta de soporte y experiencia.

4. La falta de comprensión y visión acerca del E-Learning.

5. La falta de recurso humano y aceptación por parte del usuario.

6. Organizaciones y procesos tradicionales.

7. La falta de de habilidad por parte de profesores e instructores, aunada a una actitud negativa.

8. Falta de acciones estratégicas.

9. Falta de entrenamiento y soporte a los profesores e instructores.

10. El tiempo requerido para la preparación del material.

Una vez superadas estas barreras, se estará en condición de decir que E-learning se ha trasformado en la herramienta tecnológica base de la capacitación en nuestras empresas.